participacion en La ciudadanía digital y la inmersión de las redes sociales en el aula / Parte II


Ciudadanía Global una visión plural y transformadora de la sociedad y de la escuela

Retour à l'accueil. Toute l'actualité étudiante sur Le Figaro Etudiant traitant du collège et du lycée, d'études supérieures, de vie étudiante, de 1er emploi et du BAC.


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5. Da tu opinión sobre las consecuencias de las redes sociales en el ámbito político. 4. Las redes sociales son una nueva forma de hacer política. Explica por qué, apoyándote en elementos del vídeo. Escucha y comprende 3. Menciona lo que se puede hacer ahora con las redes sociales.


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I. La desinformación . Los bulos, las noticias falsas. Comme de nombreux pays, l'Espagne est victime des fake news que l'on appelle bulos ou noticias falsas.Ces noticias falsas posent parfois de problèmes en dehors des frontières de l'Espagne.Par exemple, il y a peu de temps, le Maroc a demandé au gouvernement espagnol de faire quelque chose pour neutraliser les noticias falsas que.


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Cette séquence pédagogique est proposée par madame Demarty Caroline, professeur d'espagnol au lycée Isaac De L'étoile (Les Feuillants - Poitiers). Cette séquence peut être étudiée sous plusieurs prismes : pouvoir des médias, goût du pouvoir et résistance au pouvoir, pouvoir et conquêtes.


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Ciudadanía y mundos virtuales. B. Diversidad e inclusión . C. Espacio privado y espacio público. D. Arte y poder. E. Identidades e intercambios. F. Territorio y memoria. G.. la faune y la flora: la faune et la flore megadiverso(a): mégadivers(e) un árbol: un arbre el reino animal: le règne animal. M'inscrire Me Connecter.


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Ciudadanía y mundos virtuales. Unidad 1. ¿Cómo cambia el mundo virtual nuestros modos de vida? ¿Puede el mundo virtual ser un adelanto en nuestra manera tanto de actuar como de pensar en nuestra vida cotidiana? Esta última década, Internet se ha vuelto una herramienta imprescindible en nuestro día a día: nos permite tener acceso a toda.


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Los 8 ejes del programa : 1) IDENTIDAD E INTERCAMBIOS. 2) ESPACIO PRIVADO Y ESPACIO PUBLICO. 3) ARTE Y PODER. 4) CIUDADANIA Y MUNDOS VIRTUALES. 5) FICCIONES Y REALIDADES. 6) INNOVACIONES Y RESPONSABILIDAD. 7) DIVERSIDAD E INCLUSION. 8) TERRITORIO Y MEMORIA.


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Vídeos para trabajar la comprensión oral sobre la temática de 1ère y de Tle "Ciudadanía y mundos virtuales"


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Esta es la semana de la “Ciudadanía Digital“ 8 retos para aplicarlo en clase

A l'échelle mondiale, la citoyenneté a été redéfinie et peut désormais s'exprimer sur les réseaux sociaux. C'est un phénomène d'actualité brûlante, d'où son intérêt pour l'oral du baccalauréat. N'hésitez pas à consulter nos articles pour préparer le BAC d'espagnol avec des fiches de vocabulaire sur les autres.


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Ciudadanía y mundos virtuales. ¿Ciudadanía? - conjunto de los ciudadanos de un pueblo o una nación. - un ciudadano: persona considerada como miembro activo de un Estado con derechos y deberes, es decir sometidos a las leyes (lois) - comportamiento de un buen ciudadano: es decir que contribuye a la vida colectiva, respeta a los otros, los ayuda.


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Eje 4: Ciudadanía y mundos virtuales. Eje 2: Espacio privado y espacios público . El mundo numérico y ultra conectado ha profundamente cambiado la esencia de las relaciones humanas. Los nuevos espacios virtuales parecen representar un progreso en el compartir la información, el acceso al saber y la libre expresión de cada uno.


Era digital ¿un adelanto? Lelivrescolaire.fr

Courtes vidéos thématiques en lien avec le programme d'enseignement de l'espagnol langue étrangère (ELE) en France au cycle terminal. Axe : citoyenneté et mo.